事例３（生産・技術）で60点を死守する中小企業診断士二次試験勉強法のコツ

中小企業診断士の二次試験（事例３）生産・技術で思うような得点がとれずに不合格となる人がいる一方で、 生産管理・技術で高得点を獲得できたことで、他科目をカバーして合格する人も存在します。

事例３（生産・技術）で高得点が取れる人の共通項は

の３つのパートに分けて勉強をしていることです。

中小企業診断士の二次試験（事例３）生産・技術で60点を安定的にとるための勉強方法は至ってシンプルで、誰でも実践できる内容となっています。

中小企業診断士の二次試験（事例３）生産・技術の概要

試験時間

８０分

試験形式

論述形式

出題範囲

経営戦略および生産・技術における診断・助言

中小企業診断士の二次試験（事例３）生産・技術の勉強方法（解き方）

設問を解く

設問で問われているレベル感をみきわめる

中小企業診断士の二次試験で解答するレベル感を誤ってしまうと、１点ももらうことができなくなります。

このレベル感とは

のどちらに該当するかを考えることです。

生産計画に関する問題点と改善策を記載しないといけないのに、会社全体の方向性を記した経営戦略（誰に、何を、どのように）の内容を書いても１点にもなりません。

成長ストーリーのどの段階の話なのかをみきわめる

成長ストーリーのなかでどの時点の内容が問われているのか理解しておくことも重要です。

どの時点は大きく

の３つに分けられます。

過去のことをきかれているのに、現在や未来に関連する内容を与件から探したり、解答に書いても１点も貰えません。

全設問を通して、どのような成長ストーリーなのかを仮説

中小企業診断士に求められているのは、

企業の成長戦略（ストーリー）の策定について専門的知識をもってアドバイス

参照：中小企業診断協会ＨＰ

です。

成長戦略（ストーリー）の策定をたてるために、

各設問がピースとなっており、全設問を通すと成長戦略のパズルが完成されるように設計されています。

与件を読む

与件を読むパートは、設問で仮説をたてた成長のストーリーと解答していくために必要となる材料探しをしていくことが主な役割です。

経営課題は何か、どんな成長ストーリーを想定しているのか把握する

与件文を読んでいくときには大枠を捉えて、詳細を掴むことが重要です。
そのために、段落ごとにどんな内容なのかを理解が求められます。

１つ目の段落は、成型器の段取り時間における原因が記されています。

２つ目の段落では、顧客ニーズと経営方針が記載されています。経営方針から、段取り作業時間の短縮の改善が至上命題となっており、この経営課題を解決するストーリーを考えていく必要があります。

接続詞に注意しながら、内容を大枠で捉える

接続詞に注意して、与件を読んでいくと流れが変わる部分や、論点を複数並べているヒントを教えてくれいることに気がつきます。
接続詞は出題者からのメッセージとして受け取りましょう。

代表的な接続詞として、

が挙げられます。

また（並列）

中小企業診断士の二次試験で使われている場合は、同じ階層であるものの、論点が異なるときに利用される傾向にあります。

また使用材料は、の前後で

の２つの論点において、捜索に時間がかかっていることがわかります。

しかし（逆説）

中小企業診断士の二次試験では話の流れが変わる、重要なターニングポイントの時に利用される傾向にあります。

しかしの前後で

が書かれていること判断できます。

ＳＷＯＴ分析をする必要はない。

ＳＷＯＴ分析をする必要は全くありません。

中小企業診断士の実務補習や実務では鉄板と言っていいほど、とりいれられる手法ですが、二次試験では必要ありません。

解答を書く

与件と設問から解答の材料を集めることができたら、後は解答を書くだけです。

ただし論述試験であるため、採点者に伝わる文章が書けないと、せっかく解答の材料は正確に集められても残念ながら得点は入りません。

文章書くのが苦手・・・と思っている方、安心してください。

採点者に伝わる文章を書くためのポイントは

のたった2つを気をつけるだけです。

意識すれば誰でも簡単に採点者に伝わる文章を書くことは可能です。

伝える内容は論点をわけて書く

伝える内容は論点をしっかりと分けて書きましょう。

論点をわけて伝えることによって、

のメリットしかありません。

例えば、以下のような例題をもとに論点をわけない場合と分けた場合を記載していきます。

顧客満足度向上のために生産計画の精度を高める方策を提案せよ。

どちらのほうが分かりやすいかと言えば、論点をかき分けた場合ですよね。

中小企業診断士の二次試験は、一次試験と違い目視によって何千枚と採点されます。何が書かれているのか一目で分からないような文章だとその時点で悪い印象しか与えません。

文章の基本ですが、

ことで何を主張している内容なのか採点者が理解しやすくなります。

採点者が理解しやすい文章のコツ

主語である「運動会が」の位置が

かだけの違いです。

合否をつけるために採点しているのに、採点者が一読してよく理解できなかった解答を再度読み込んで理解しようとしてくれるはずがありません。

中小企業診断士の二次試験（事例３）生産・技術に必要な知識

中小企業診断士の二次試験【事例３】生産・技術に必要な知識は、

の６つです。

中小企業診断士の二次試験で問われる知識はさほど多くありません。なぜなら、二次試験は知識が問われているのではなく、事例企業が成長するためのアドバイスが求められているからです。

そこで注意したいのが知識を知っていることが重要なのではなく、知識からメリットやデメリット等を理解し、事例企業にマッチする提案をすることです。

生産計画

生産計画における論点で頻繁に問われる代表的な知識は

の４つです。

まとめ

設問なら

与件なら

解答なら

ができているかどうかをチェックポイントにしましょう。

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